У 2025 році польський уряд виділив понад 250 мільйонів злотих для підтримки шкільної освіти дітей з України. План охоплює понад 1800 шкіл по всій країні та включає додаткові заняття з польської мови, психологічну допомогу та інтеграційні програми.

Масштабна підтримка для українських учнів у Польщі

У 2025 році уряд Польщі реалізує нову програму фінансування на загальну суму понад 250 мільйонів злотих, спрямовану на підтримку українських дітей, які навчаються в польських школах. Програма охоплює понад 1800 навчальних закладів і передбачає як матеріальну, так і освітню та психологічну допомогу учням з України, які переїхали до Польщі після початку повномасштабної війни в лютому 2022 року.

Хоча у 2024 році Польща вже зробила низку кроків для інтеграції українських дітей у свою освітню систему, цьогорічне фінансування є найбільшим з моменту початку кризи. За даними Міністерства національної освіти Польщі, у 2025 році в польських школах навчається близько 185 тисяч українських учнів.

Ключові напрями фінансування

Міністерство освіти та науки Польщі оголосило, що кошти будуть розподілені за кількома основними напрямами:

1. Підсилення викладання польської мови

Близько 120 мільйонів злотих піде на організацію додаткових курсів польської мови як іноземної для українських учнів. Ці заняття розраховані як на початковий, так і на середній рівень володіння мовою. Понад 12 000 учителів уже залучені до підготовки спеціалізованих програм для новоприбулих.

2. Психологічна підтримка

У 2025 році близько 35 мільйонів злотих передбачено на психологічну допомогу. За словами міністра освіти Барбари Новак, у 89% шкіл, які приймають дітей з України, працюватимуть шкільні психологи або соціальні працівники, спеціально підготовлені до роботи з дітьми, які пережили травми війни та адаптаційний стрес.

3. Інтеграційні програми в класах

На суму понад 60 мільйонів злотих буде профінансовано інтеграційні заходи — від культурно-освітніх екскурсій до спільних проєктів у класі. Це має допомогти створити сприятливе навчальне середовище, де польські та українські діти можуть налагоджувати стосунки та працювати разом.

4. Навчальні матеріали та технічна база

Ще близько 40 мільйонів злотих виділили на придбання підручників українською мовою, переклад навчальних матеріалів та оснащення класів мультимедійною технікою. Це допоможе шкільним колективам пристосовуватися до двомовного середовища.

Приклади реалізації в регіонах

У Варшаві муніципалітет уже вклав близько 15 мільйонів злотих у розширення шкільних приміщень та залучення додаткового персоналу. У школі №211 на Охоті створено клас з інтегрованою програмою для 25 українських та польських учнів з одночасним супроводом педагогів двох мов.

У Кракові започатковано ініціативу «Szkoła dla każdego» («Школа для кожного»), в рамках якої проводяться тренінги міжкультурної компетенції для вчителів. За словами місцевої координаторки програми Аґати Вендровської, «розуміння контексту війни, з якого походять ці діти, є ключем до успішної інтеграції».

Виклики й перспективи

Попри щедре фінансування, польські освітяни стикаються з низкою викликів. Через брак кваліфікованих фахівців польські школи не завжди здатні забезпечити індивідуальний підхід до кожної дитини. Крім того, як зазначає освітній аналітик з Університету Яґеллонського Марцін Домбровський, «фінансування є важливим, але ще важливішою є стратегія. Якщо ми не розробимо довгострокову модель інтеграції, ці зусилля можуть виявитися обмежено ефективними».

Іншим викликом є мовний бар’єр, особливо в середніх школах, де навчальні програми значно складніші, а знання польської вже відіграє вирішальну роль. Батьки українських учнів часто звертають увагу на те, що додаткових годин з польської недостатньо для повноцінного розуміння предметів як біологія, хімія чи історія.

Реакція українських родин

«Ми дуже вдячні Польщі за таку підтримку. Моєму сину 9 років, ми з Чернігова приїхали у 2022 році. Спочатку йому було складно, але з курсами мови й допомогою психолога в школі адаптація пішла значно швидше», — розповідає Ганна, мама третьокласника з Вроцлава.

У громадських організаціях, що опікуються українськими родинами, також позитивно оцінюють ініціативу. Водночас вони закликають уряд враховувати зростаючий потік українських дітей, адже 2025 рік зафіксував більше 20 тисяч нових школярів з України у системі освіти Польщі.

Польща як зразок гуманітарної освіти в Європі

Польський приклад отримує схвальні оцінки серед європейських освітніх ініціатив. У звіті UNICEF за січень 2025 року Польща названа «лідером з інтеграції дітей-біженців у шкільне середовище в Європі». Там же зазначається, що «масштаб і системність польських проєктів повинні слугувати зразком для інших держав-членів ЄС».

Висновок

Фінансова допомога польським школам у 2025 році суттєво зміцнила інфраструктуру підтримки для дітей з України — не лише в матеріальному, але й в гуманітарному вимірі. Попри виклики, що залишаються, Польща демонструє приклад солідарності, яка, за словами міністерки Барбари Новак, «зміцнює довіру між народами і формує покоління, здатне до співпраці та розуміння».

Надалі питання інтеграції українських учнів у Польщі залишатиметься на порядку денному внутрішньої політики, що свідчить про довготривалий характер подібної підтримки та важливість інвестицій у молоде покоління навіть у часи геополітичної нестабільності.