У школі міста Конін (Польща) директор вирішив демонтувати двері з туалетів, прагнучи зменшити випадки вандалізму з боку учнів. Подія викликала великий суспільний резонанс у 2025 році та критику з боку батьків, освітніх організацій і правозахисників. Офіційна перевірка інциденту триває, а саме рішення директора стало предметом національного медійного обговорення.

Скандал у польській школі: директор відкриває межі приватності

Що сталося у школі в Коніні

На початку березня 2025 року у місті Конін (Великопольське воєводство, Польща) директор місцевої загальноосвітньої школи імені Томаша Замойського вжив неординарні заходи проти хуліганства. Адміністрація школи вирішила фізично зняти двері в учнівських туалетах, аргументуючи це «необхідністю контролю за деструктивною поведінкою» деяких школярів.

Згідно з інформацією, оприлюдненою в польських медіа 4 березня 2025 року, директор школи Януш Рудніцкі стверджує, що «мова йде не про двері у кабінках, а лише вхідні до туалетних приміщень». Таким чином, за його словами, порушеної приватності немає, але встановлено «психологічний бар’єр» для правопорушень.

Чому директор пішов на такий крок

Рішення є відповіддю на численні інциденти в шкільних туалетах, включаючи:

– вандалізм (поламані меблі, обписані стіни),
– куріння електронних сигарет і марихуани,
– випадки жорстокої поведінки між учнями.

За словами директора, попередження, камери спостереження у коридорах та виховні бесіди не дали очікуваного ефекту. Відтак школа пішла на радикальний експеримент.

Реакція громадськості: шквал критики та занепокоєння

Приватність дітей — на межі порушення

Ініціатива викликала шквал обурення з боку батьківського комітету й правозахисників. Польська освітня асоціація «Rodzice dla Edukacji» (Батьки за освіту) офіційно звернулася до обласного відділу освіти з вимогою негайно відновити двері та провести службове розслідування.

За словами Барбари Плавської, координаторки асоціації, «цей крок не лише суперечить принципам педагогіки, а й ставить під загрозу базове право дитини на приватність і гідність».

Міністерство освіти Польщі реагує

Міністерство національної освіти Польщі у своїй офіційній заяві 5 березня 2025 року зазначило, що «встановлення або демонтаж дверей у школі має відповідати стандартам безпеки і прав дитини». За словами заступника міністра Еви Мендзинської, розпорядження було передано регіональній комісії для перевірки законності дій директора.

Експертні думки: між контролем і педагогікою

Мета — убезпечити, результат — протилежний?

Професор Кароль Домбровський, спеціаліст з ювенальної педагогіки Варшавського університету, у коментарі для телеканалу TVN24 зазначив: «Проблема шкільної дисципліни має вирішуватися через партнерство і психологічний супровід, а не жорсткий контроль. Захід, подібний до зняття дверей, — це інструмент страху, а не виховання».

Також він наголосив, що подібний метод більше шкодить репутації навчального закладу і довірі до адміністрації, ніж допомагає в дисциплінуванні.

Чи є ефект від заходу?

За даними самого директора, вже за перший тиждень після демонтажу кількість зафіксованих інцидентів у туалетах нібито зменшилась на 60%. Проте, як уточнює інспекція школи, наразі ці дані не підтверджено офіційним аудитом.

Деякі вчителі також повідомляють про психологічне напруження серед учнів. Учениця 8 класу, яка побажала залишитися анонімною, заявила: «Це принизливо. Ми не почуваємося в безпеці навіть у туалеті».

Правова сторона: чи мав директор на це право?

Юристи наголошують, що зняття дверей — складне з правової точки зору питання. Відвертий простір, хоч і не порушує безпосередньо закон, може суперечити нормативам з організації шкільного простору, затверджених Міністерством освіти у 2023 році.

Адвокатка Малгожата Лєшнєвська у коментарі виданню Gazeta Prawna заявила: «Школа не може застосовувати методи, що дискримінують або принижують учнів, незалежно від мети».

Між дітьми і дисципліною: що далі?

Чи стане цей випадок прецедентом?

Інцидент у Коніні вже спричинив обговорення в інших містах Польщі. У Вроцлаві та Жешуві деякі директори публічно заявили про необхідність «нових методів контролю учнівської поведінки», проте жоден з них не згадав про демонтаж дверей.

Психологи і освітяни закликають перенести фокус із «каральних інструментів» на програми профілактики агресії та покращення психологічного клімату в школах.

Офіційне розслідування триває

Станом на квітень 2025 року, триває розслідування регіонального департаменту освіти. Від його результатів залежить подальша доля директора школи й можливі рекомендації для всіх польських шкіл щодо поводження в подібних ситуаціях.

Висновок

Скандал у школі Коніна оголив фундаментальне протиріччя між потребою забезпечити дисципліну й важливістю збереження гідності та особистого простору учнів. Хоча адміністрація може мати благі наміри, подібні заходи мають впроваджуватися з урахуванням правових, етичних та психологічних аспектів. Цей випадок має стати підґрунтям для ширшого переосмислення підходів до шкільної безпеки — більш гуманных і педагогічно обґрунтованих.