Польські школи запровадять нові уроки про космос після місії астронавта Славоша Узнанського-Вішневського

Польський астронавт Славош Узнанський-Вішневський, який 25 червня 2025 року стартував до Міжнародної космічної станції у складі місії Ax-4, стане натхненням для покоління школярів: із вересня державні школи Польщі почнуть викладати нові матеріали про дослідження космосу. Зміни в освіті реалізуються у співпраці з самим астронавтом.

Політ, що змінив освітній курс

Славош Узнанський-Вішневський став другим поляком в історії, який відвідав Міжнародну космічну станцію (МКС), після Мирослава Гермашевського, чий політ відбувся у 1978 році. Місія Ax-4, яку організувала американська компанія Axiom Space у співпраці з NASA, розпочалася 25 червня 2025 року із запуску корабля SpaceX Crew Dragon з космодрому на мисі Канаверал, США. У рамках місії Узнанський-Вішневський виконує 13 експериментів у галузях біомедицини, фізики мікрогравітації та матеріалознавства, значна частина яких має безпосереднє застосування в земних технологіях.

Ця історична подія відразу отримала широкий резонанс у польському суспільстві, зокрема серед молоді. Міністр освіти Польщі Барбара Новацька оголосила, що з вересня 2025 року в школах з’являться нові навчальні модулі, пов’язані з темою космосу. За її словами, це буде інтегрована освітня програма, яка охопить різні предмети – від фізики і хімії до географії та інформатики.

Космос як стимул до вивчення наук

«Включення тематики космосу до навчальних програм — це не одноразовий крок. Ми хочемо створити стабільну платформу для розвитку STEM-компетенцій (наука, технології, інженерія, математика) серед учнів», — зазначила міністр Барбара Новацька під час брифінгу 28 червня у Варшаві.

У межах програми польські вчителі отримають доступ до нових дидактичних матеріалів, інтерактивних презентацій, відеоматеріалів із записами з МКС, а також розроблених у співпраці з Агенцією космічних досліджень Польщі (POLSA) модулів для експериментів у класних умовах. Теми включатимуть структуру Всесвіту, принципи роботи ракетного двигуна, вплив мікрогравітації на людський організм та розробку супутників мікрокласу, популярних серед студентських стартапів.

Аналогічні ініціативи освітніх реформ, пов’язаних із успіхами національних астронавтів, у минулому реалізовувалися в Канаді після польотів Кріса Хедфілда та у Великій Британії — після участі Тіма Піка в місіях на МКС.

Астронавт планує зустрітися зі школярами

Славош Узнанський-Вішневський, інженер і науковець з Лодзинського технічного університету, є фахівцем у галузі електроніки та систем безпеки. Уже під час підготовки до місії він активно залучався до популяризації науки. У своєму нещодавньому зверненні з борту МКС він зазначив, що хоче повернутися до Польщі не лише як астронавт, а також як освітній амбасадор.

«Я переконаний, що розповідь про містичність космосу та реальне його значення для Землі здатна надихнути наймолодших. Сподіваюся, у вересні вдасться відвідати кілька шкіл особисто», — повідомив Узнанський-Вішневський у відеозверненні, яке транслювалося під час освітнього форуму у Кракові 30 червня.

Перші результати — вже восени

Очікується, що освітні зміни охоплять понад 60% польських шкіл уже з вересня 2025 року. В рамках ініціативи також заплановане створення онлайн-платформи з космічної тематики, яка надасть відкритий доступ до навчальних матеріалів для вчителів, учнів та батьків. Окремий модуль буде спрямовано на підготовку учнів до участі в міжнародних конкурсах NASA та ESA, таких як CanSat та European Astro Pi Challenge.

За даними Польського освітнього центру (ORE), уже понад 12 тисяч учителів пройшли реєстрацію на курси з оновлених програм, що розпочнуться в серпні 2025 року. Інтерес до космічної тематики особливо високий серед шкіл у Варшаві, Познані та Гданську.

Космос — не лише для обраних

Уряд Польщі, підтримуючи ініціативу, також надає фінансування для оновлення шкільного обладнання: запланована закупівля цифрових мікроскопів, простих телескопів і наборів для дослідницьких проєктів. Загальний бюджет програми на 2025–2026 навчальний рік становить понад 45 млн злотих (понад 10 млн євро).

За словами освітнього аналітика Януша Дулевського, ці кроки є критично важливими: «Сучасна освіта повинна бути в контексті глобальних подій. Успіх місій, таких як Ax-4, — це чудова можливість наочно показати дітям важливість знань і науки у формуванні майбутнього».

Погляд у майбутнє

Пілотна освітня програма триватиме щонайменше два роки, після чого міністерство оцінить результати. У майбутньому планується розширити інтеграцію тематики космічних досліджень до вищої освіти, зокрема на рівні програм для підготовки інженерів та вчителів природничих наук.

Таким чином, політ Славоша Узнанського-Вішневського до МКС став не лише історичним досягненням для Польщі, але й каталізатором важливих трансформацій у сфері освіти, які можуть надихнути нове покоління дослідників, інженерів та космічних мрійників.