Нові предмети, скорочення уроків релігії та оновлений графік канікул: що зміниться в польських школах з 1 вересня 2025 року

Із 1 вересня 2025 року в Польщі набуває чинності масштабна освітня реформа: запроваджуються нові шкільні предмети, змінюється тривалість та розклад канікул, оновлюється програма фізичного виховання, а також зʼявляється нова система оцінювання для учнів з особливими потребами. Найбільше суперечок викликає скорочення кількості уроків релігії, що вже спричинило невдоволення релігійних організацій.

Зміни в предметах: громадянська та медична освіта у шкільному розкладі

Один із ключових елементів реформи — введення нових дисциплін. Починаючи з 2025/2026 навчального року, всі польські учні вивчатимуть громадянську освіту, предмет, покликаний підвищити обізнаність молоді щодо функціонування держави, прав людини та способів боротьби з дезінформацією. За даними Міністерства національної освіти Польщі, новий курс створено в межах зростання викликів до демократії та цифрової безпеки в суспільстві.

Ще одне нововведення — медична освіта. Вона стане факультативною альтернативою колишнім урокам про сімейне життя. Курс охоплюватиме такі теми, як фізичне та психічне здоров’я, сексуальна грамотність, харчування, залежності та профілактика хвороб. За словами міністра освіти Барбари Новак, запровадження цього предмета є відповіддю на “нагальну потребу шкіл сучасного типу, які мають готувати учнів до відповідального ставлення до власного тіла та психіки”.

Уроки релігії лише раз на тиждень і до або після основних занять

Від нової шкільної осені помітно зменшиться обсяг уроків релігії та етики: з двох до одного заняття на тиждень. Такі уроки проводитимуться виключно у спеціальні “рамки часу” — до або після основного розкладу. Рішення пояснюється намаганням відділити загальноосвітні предмети від конфесійних занять та забезпечити релігійну нейтральність державних шкіл.

Цей крок вже викликав критику з боку Польської єпископської конференції, яка назвала його “ударом по традиційним цінностям суспільства”. Водночас опитування, проведене освітнім порталом Edunews.pl у березні 2025 року, засвідчило, що 56% батьків учнів підтримують скорочення годин релігії у школах.

Фізичне виховання та військова підготовка: нові стандарти

Програма фізичного виховання також зазнає суттєвих змін. Учнів молодших класів (1–3) зобов’яжуть проходити щорічні тести на фізичну підготовку. Норма стосується всіх без винятку навчальних закладів та спрямована, за словами урядовців, на боротьбу із зростаючими проблемами ожиріння та низької рухливості серед молоді.

У 7–8 класах з’являться нові модулі, що імітують базову військову підготовку: біг на витривалість, віджимання, стрибки в довжину та елементи самооборони. Кількість учнів у спортивних класах буде зменшено до 14 осіб, що дозволяє формувати класи навіть у невеликих школах, де раніше такі секції не створювали через нестачу кадрів чи інфраструктури.

Графік канікул: замість чотирьох хвиль — три

Іще одне нововведення стосується календаря відпочинку: зимові канікули у 2025/2026 навчальному році відбуватимуться у три етапи замість чотирьох, як було раніше. Причиною стало звернення організацій туристичного сектора та численні запити батьків, які прагнули ефективнішого планування відпусток.

• 19 січня – 1 лютого: Поморське, Вармінсько-Мазурське, Підляське, Мазовецьке, Свєнтокшиське воєводства
• 2 – 15 лютого: Західнопоморське, Куявсько-Поморське, Лодзьке, Нижньосілезьке, Опольське, Малопольське воєводства
• 16 лютого – 1 березня: Любуське, Великопольське, Сілезьке, Люблінське, Підкарпатське воєводства

Навчальний рік розпочнеться традиційно 1 вересня 2025 року, а завершиться 26 червня 2026-го. Різдвяні канікули триватимуть з 22 по 31 грудня, а весняні — з 2 по 7 квітня 2026 року. Іспити для восьмикласників та випускників плануються на травень.

Оцінювання: нова система для учнів з особливими освітніми потребами

Уперше в Польщі введено функціональну оцінку класу А для учнів з особливими потребами. Ця система буде не лише академічною, але й фокусуватиметься на соціальних навичках, рівні самостійності та емоційному розвитку.

Оцінки формуватимуться на основі щоденного спостереження педагогів, психологів та законних опікунів. Як зазначає доктор Анна Журавська з Університету Сілезії, “ця модель освітнього моніторингу вже давно використовується у скандинавських країнах і дозволяє краще інтегрувати дітей з інвалідністю у шкільну спільноту”.

Підготовка до майбутнього: цілі реформи

Міністерство національної освіти Польщі бачить реформу як крок до сучасної та адаптивної шкільної системи. У коментарі для Gazeta Wyborcza заступник міністра Томаш Лєснєвський наголосив, що “освіта має змінюватися разом із суспільством, технологіями та потребами економіки”.

Серед головних цілей — підвищення цифрової грамотності, емоційного інтелекту та гнучкості у виборі освітніх напрямів. Водночас соціальні дебати довкола релігійного навчання показали складність пошуку балансу між модернізацією та дотриманням культурних традицій.

Підсумок

Із вересня 2025 року польські учні почнуть навчальний рік вже за новими правилами. Сучасна програма, розширений перелік предметів, збалансовані канікули та нова система оцінювання — усе це вплине як на щоденне життя шкільної молоді, так і на майбутнє освітньої системи країни. Хоч деякі рішення викликали опір частини суспільства, уряд наполягає: зміни є відповіддю на виклики XXI століття.